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家居院“产教融合”系列学术活动暨专业认识实习圆满结束

[ 来源:家居与工业设计学院 作者:姚会春 编辑:姚会春 时间:2022-06-23 点击:次]


  南京林业大学家居与工业设计学院为期2周的“产教融合”系列学术&实践活动暨2020级家具设计与工程专业认识实习总结大会于6月17日上午8:30在家居院会议室一和腾讯会议平台开展。参加总结大会的人员有徐伟院长,认识实习指导教师于娜、吴燕、钟世禄、王雪花、富艳春、蔡晨阳和刘祎等7位老师,以及2020级家具设计与工程专业的近100名学生。会议由于娜老师主持。

  徐伟院长在大会上发表了讲话,首先他代表学院全体师生向支持本次实习活动的合作企业和企业主讲人、参与者表示衷心的感谢;也感谢学院指导老师们的辛苦付出。然后徐院长介绍了专业的发展历程,他指出,在产业转型升级新业态的背景下,专业培养目标是培养出符合行业和新工科要求的当代家具设计师和智能制造工程师等复合应用型高级专业人才,这次活动正好与培养目标不谋而合。同时也指出本次活动是江苏省重点产业学院——智能制造产业学院的重要教学实践成果之一,充分体现了家具设计与工程专业作为国家一流专业和江苏省产教融合型品牌专业的人才培养特色。徐院长总结这次活动有三点创新:

  第一是在教学形式上的创新。本次专业认识实习充分利用腾讯会议、钉钉会议等网络平台,线上和线下同步开展,让校内外的广大师生都可以参与进来,最大程度提升教学效果,这是教学形式革新的重大突破。在为期2周的实习里,师生们深度“云游览”了13家企业,掌握了行业发展和国际家具资讯,突破了传统教学的局限性。

  第二是在教学内容上的创新。以往的专业认识实习有些走马观花,而这次开展的活动将企业的实践经验,以系统化的理论学术讲座形式向师生们呈现,内容涉及到了行业发展趋势、办公家具、实木家具、智能家居、定制家具、软体家具、红木家具、竹家具、家具五金、家具展会等,全方位带同学们了解了家具行业和代表性企业发展的风貌。

  第三是在教学过程中的创新。将产业链、知识链、创新链相融合,是工程实践教学的重要内涵。学生是教学的主体,创新是教学改革的重要路径。本次认识实习,指导教师本着教学初心,从授课人转变为教学组织者,在学院深厚的产学研合作积淀中,邀请具有丰富产业经验的企业管理者和技术专家参与教学,教师们通过不断反复与企业组织者在教学内容、教学形式、教学过程的探讨,充分发挥校企双方资源。来自企业的近30位专家作为主要授课人,通过讲座、直播、互动等多种形式,将源于实践的知识理论和职业发展经验分享给同学,激发同学们的专业认知和专业兴趣。

  “行是知之始,知是行之成。”工程实践的本质是将所学理论用于实践,解决工程实际问题。徐院长希望同学们以此为起点,开启专业学习之旅,爱上家具设计与工程专业,投入行业建设,珍惜宝贵的学习机会,带着热忱、敬业、专研,投入未来的学习,早日树立职业发展目标。最后徐院长预祝活动圆满结束。

  随后,各位指导老师分别发表了自己对于专业认识实习活动的一些心得体会给同学们送上了自己的寄语。老师们殷切地期望同学们能够珍惜宝贵的学习机会,通过为期两周的专业认识实习,同学们可以对所学专业有了更深入的了解,对职业发展有更加清晰的规划,并在未来的学习和发展道路上能够全力以赴、无畏无惧,投身行业建设,成为学院发展和专业建设的生力军。

 

活动回顾

  本次活动依托学院产学研合作平台,在合作企业的大力支持下,通过线上直播和线下互动相结合的形式,面向全院本科生、研究生开展系列主题讲座和产教融合实践教学。这次的专业认识实习突破传统教学模式,以学术讲座、展厅和生产现场直播等形式,举办了21场主题实践活动。

  在2周的时间里,师生们“走进”了13家不同的企业,在线上从深圳走向杭州、苏州、上海、厦门、东阳等地甚至跨国参观了米兰家具展,掌握了家具行业发展的现状、国际家具市场的最新资讯,从设计、制造、品牌、文化等多维度揭示家具设计与工程的知识,全方位带同学们了解了家具行业和代表性企业发展的风貌,提高了师生的专业知识和将实践与理论相结合的能力。


学生感悟

  认知实践的十几家企业进行的多场直播以及主讲人每一场都令我印象深刻,包括第一天深圳家协的王悦副院长、崔文卓主任、金牌橱柜的林建旋董事长以及左右家私的洪晓山总裁与罗棋中经理。令我印象最为深刻的是6.10日亚振家居的直播。亚振家居对于海派家具的研究以及设计,从尊贵气质到东方轻奢,从高端定制到当代美学,人民大会堂上海厅的沙发椅、世界五大博物馆高峰论坛会议宝座“威尼斯椅”等等,都让我对海派家具有了新的认识,设计结合中西文化,展现东方文化特有韵味,以此来诠释东方特有的古典美学。短短十几天的认知实习让我的思想得到了一次升华,开阔了眼界,对行业的认知、对家具设计的理解又更上一层楼。(2014021班 姜宸宇)

  坐在会议室里有那么一瞬间突然会想——我现在看这些是在看什么。是我在学校里所知所学的具象化,是我所研习的专业的行业风貌,是我们,在座的我们,以后的无限可能。

  认识实习于我,比起震撼或是感慨,更多的是恍然和清明。真正意义上去了解不同企业的设计特点设计核心设计理念,在感知和交流的过程中似乎突然间明白了学院介绍里“为人居环境而设计”的意义。在两周接触多维度的知识,是极为珍贵的经验和体会。非常非常感谢实习期间工作时积极配合的大家,以及耐心帮助我们联系企业、解答疑虑的老师。突然间想到了马卡连柯的一句话,虽然有些词不达意,但是还是想放在这里——“培养人就是培养他对前途的希望啊”。(2014021班杨紫馨)

  虽然受到疫情的影响,认识实习只能通过线上的方式展开。但也正是因为如此,我们才能在短短两周之内“云游”全国各地不同类型的家居企业。对软体家具,实木家具,竹藤家具,定制家具的设计与制造都有了更进一步的认识。这些知识是我们平时在学校所学不到的,更可见这次实习机会的难得。当然,这也要感谢为了这次认识实习加班几点联系企业的老师们;感谢为同学们带来精彩内容的各大企业,还有在实习期间负责摄影、文案、海报、设备的辛苦付出的同学们。(2014022班 王雅晗)

  短暂的十几天的专业认识实践,13家企业,21场主题实践活动,从最一开始的家具产业市场格局初览到最后竹编产品的工艺技术和产品展示。“大凡治事,必需通观全局,不可执一而论。”实践,让全局更为明了,在日后的帮助更是极大。感谢企业的各位老师在实践中的孜孜教导及以身作,现身说法,也感谢学院老师从讲台前转至幕后,为我们呈现了这次非同凡响的实践活动,让我从设计、工艺、制造、品牌、文化等多方面对家具行业有了颠覆性的认识,让我更好的检验了平日课堂所学的理论知识,知行合一,知道与做到间存在着鸿沟,而此次实践,恰如鸿沟之上的桥梁,使知道和做到成为一个整体,更好的提升了专业能力,帮我找到了更为清晰的发展方向。(2014022班 李涔玮)

  首先是感谢各位老师和企业提供了从一个家居领域半知半解的参观者,转变成为一个多维角度认识市场,分析用户需求以及融合元素设计的参与者的机会,建立起了对于整个专业更加全面的认识。感慨于每一个企业的优秀和特别之处,同时收获颇多。从产品角度而言,更加深刻地了解了设计、生产、销售的重点,从市场大环境而言,俯瞰了如今家居市场和用户需求的动态变化。(2014023班 潘思琦)

  受到疫情影响,本学期课程大多在线上度过。本以为无法开展的认知实习,在老师和多方协调之后如约而至。我们是该感到荣幸的,以这样高效的方式走进各大优秀甚至是传奇的企业,感受它们温暖的企业文化,参观学习多个家具藏品,获得与家居行业内大咖对话的机会。如果说从前我对家居行业的理解只是停留在理论知识,这次实习将我真正带入了实践之中,对于家居的设计到制作方面有了更加系统的了解。非常感谢各位老师能给我们这样的机会!(2014023班 黄芯蕊)

 (技术系:阚鑫宇、于娜)