近日，我院2024级学生圆满完成了为期两周的金工实习。本次实习将专业实践与劳动教育相结合，不仅锻炼了学生的动手能力和专业素养，并在劳动中促进了学生的心理健康发展，为培养全面发展的设计人才奠定了坚实基础。

深入车间一线，感受实践魅力

本次金工实习涵盖了钳工、焊接、数车等多个实训项目，学生们在动手实践中锤炼技能，在劳动中感悟成长。在钳工实训中，学生们从最基础的划线、锯割学起，逐步掌握了锉削、钻孔等技能。他们手持锉刀，一丝不苟地加工零件，体会着精益求精的工匠精神。焊接实训场上，焊花飞舞，学生们佩戴防护面具，手持焊枪，小心翼翼地完成每一条焊缝。焊接不仅考验着学生们的耐心和细心，更让他们在实践中学会了专注与坚持。数车实训中，学生们学习了数控编程和机床操作，将数字化技术融入传统加工工艺。他们认真编写程序，仔细调试设备，完成了复杂零件的加工，感受到了科技赋能制造业的魅力。

劳动淬炼成长，实践润泽心灵

此次金工实习，不仅让学生们掌握了扎实的专业技能，也让他们在劳动中收获了宝贵的精神财富。通过亲身体验，学生们深刻理解了劳动的价值和意义，懂得了精益求精、持之以恒的重要性。劳动的过程，也是心灵成长的过程：在挥洒汗水中，学生们释放了压力，收获了内心的平静与满足；在团队协作中，他们学会了沟通与包容，感受到了集体的温暖与力量；完成作品后，他们体验到了成功的喜悦，增强了自信心和成就感。劳动教育如同一场润物细无声的春雨，滋养着学生们的心灵，帮助他们树立了正确的劳动观念，培养了积极向上的劳动精神。

劳动教育是促进学生心理健康的重要基石。劳动教育通过形式多样的教育教学活动，培养学生的劳动意识、使其掌握基本的劳动知识和劳动技能，养成劳动习惯，形成正确的劳动态度。展望未来，学院将继续深化“以劳育人、以文化人”的教育理念，积极探索劳动教育与专业教育融合的新路径，培养更多具有工匠精神、创新能力和国际视野的复合型家居行业领军人才，为社会贡献力量。